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日常生活

她,從愛中走來

更新時間:2018-03-19 12:37:50 來源:aniluna.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評論
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2008年夏天,國學(xué)傳播者劉宇庭自北京攜愛而來。那天,她在武陵源區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下來到協(xié)合鄉(xiāng)中心學(xué)校與師生見了面。她給我們深深地一鞠躬后說:“南美洲的蝴蝶扇動翅膀,有可能引發(fā)北美洲的龍卷風(fēng)?!币馑际钦f,她要通過她的努力使協(xié)合興起國學(xué)熱,倡導(dǎo)文明風(fēng)。
劉宇庭的家在首都北京,不遠千里來協(xié)合,目的只有一個:當義工,傳播國學(xué)。她說,自愿到協(xié)合工作,就是看中了這里的深山幽谷,人跡罕至,希望自己像山中云霧那般輕盈繚繞,來無影,去無蹤;希望像小溪邊那棵蘭草,將芬芳掩映在無際綠海。她把“生活中修煉自己,工作中提升自己”作為做人的宗旨。近兩年時間過去,她堅持下來了,并且干得有聲有色。師生們都明白,那是因為她心中有愛,把協(xié)合當家。
她,傳播國學(xué)力求有形
形者,姿勢也。劉宇庭說,外形是內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),通過外形可以影響內(nèi)心世界。她首先讓師生在待人接物上有形。她在每一個班上親身給學(xué)生做示范,教給大家怎樣給人鞠躬,男、女孩分別怎樣在人前就坐,接受別人的禮物或上臺領(lǐng)獎時的姿勢等等。通過她在平時生活中的帶頭踐行,加之她的隨時糾正,協(xié)合師生在經(jīng)歷一段由不自然到習(xí)慣成自然的過程后,每天初次見面時,師生之間、老師與老師之間 、甚至學(xué)生與學(xué)生之間行鞠躬禮成了這山村學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。其次,她還要求大家在學(xué)國學(xué)時內(nèi)心也要有形,即在人的內(nèi)心里存有恭敬心。因為外形是外因,內(nèi)心的恭敬心才是讓人懂規(guī)矩,識大體的內(nèi)在源動力。劉宇庭教學(xué)生唱《跪羊圖》、《生命的河》、《感恩的心》等歌曲,讓學(xué)生通過“小羊跪乳”得到啟迪,通過對生命的禮贊受到洗禮,通過對塵世間一切的感恩受到震撼,在人的內(nèi)心真正生成恭敬心、感恩心。這樣外形與內(nèi)心結(jié)合,禮儀才能生成,文明才能得以倡導(dǎo)。劉宇庭給學(xué)生講“八德故事”、上感恩課,她讓學(xué)生學(xué)會生活在感恩的世界里:
感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;
感激鞭打你的人,因為他消除了你的業(yè)障;
感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;
感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;
感激所有使你堅定成就的人!
她說,懂得感恩,才能心生感激,才能愛人愛社會。
她,傳播國學(xué)要求有聲
“有聲音,才有與內(nèi)心的共鳴,有聲音才能讓更多的人聽見,才能使國學(xué)遠播,才能彰顯愛?!眲⒂钔ト缡钦f,也如是做。她這樣使國學(xué)有聲:她讓協(xié)合的師生背誦《弟子規(guī)》。學(xué)校與她配合,把上早自習(xí)和晚自習(xí)前的一段時間空出來,讓學(xué)生大聲誦讀《弟子規(guī)》。記住它,是其中的愿望之一,讓學(xué)生在誦讀的同時心靈得到凈化則是初衷。她也這樣讓國學(xué)有聲:2008年11月,在劉宇庭的精心組織和不懈努力下,協(xié)合中心學(xué)校成功舉行“讀經(jīng)典,學(xué)圣賢”主題教育活動啟動儀式;同年12月,張家界市第一個國學(xué)教育研究基地在協(xié)合掛牌成立。2009年9月28日,在劉宇庭的倡導(dǎo)下,協(xié)合九年制學(xué)校又成功舉行了紀念孔子誕辰2560周年活動和為小一新生“開筆禮”儀式。
假如把一個人的力量比作星火的話,那么劉宇庭無疑就是在張家界傳播國學(xué)的那粒星火了。受她的直接關(guān)懷和影響,2009年,永定區(qū)合作橋中學(xué)成為繼協(xié)合之后的又一個張家界國學(xué)教育研究基地。接下來,諸如張家界國學(xué)中學(xué)、天門中學(xué)、張家界市房管局等許多單位競相邀請劉宇庭去給他們講課。至此,國學(xué)教育在張家界有聲音了,國學(xué)的傳播在張家界也形成燎原之勢。
她,傳播國學(xué)追求有愛
國學(xué)弘揚仁愛愛人,劉宇庭則是愛的言傳身教者。這愛,是至純至美的人間大愛。與她一起在協(xié)合的日子里,無時不被她感動:先后有兩位初三學(xué)生因家庭貧困交不上每月伙食費,她悄悄地送去了關(guān)心;去年臘月里,已回北京過年的她,聽到協(xié)合學(xué)校一名教師的孩子身患重病需幾十萬元的巨額醫(yī)療費后,她不遠千里專程趕來,送上切切的關(guān)懷和幫助;本期開學(xué)伊始,當我打電話問候她時,她則正在忙于為兩區(qū)兩縣一些邊遠學(xué)校的貧困學(xué)生籌措扶助款……有形的愛讓人銘記,無聲的愛則讓人用心體會,受益一生。她在協(xié)合九年制學(xué)校掛起了“心靈溝通信箱”,隨時解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的疑惑和困難,用她富有哲理和啟迪性的話語撫平一個個受傷的幼小心靈,鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,奮發(fā)向上?!按猴L(fēng)化雨,潤物無聲”。她這樣告訴大家:物質(zhì)上的貧困并不可怕,可怕的是心靈上的貧瘠。而她一直孜孜追求的傳統(tǒng)國學(xué)思想正是澆灌、滋養(yǎng)人們心靈“土地”的甘泉和精神營養(yǎng)。
時間總是在不經(jīng)意間溜走,劉宇庭給協(xié)合承諾的三年時間已經(jīng)過去多半。兩年前她攜愛而來,一年后她將留下無盡的愛和不盡的留戀而去。一次傍晚散步時她告訴我,“當我走的時候,我要給協(xié)合學(xué)校捐一片櫻花林,讓它長大后開滿學(xué)校的周圍,那時一定很美!”
“是的,一定會和你一樣美!當櫻花爛漫時我們會更加地想念你!協(xié)合的人們都會記住你的!”我說。 張家界旅游網(wǎng)

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