美麗如期綻放
張家界澧濱小學教師. 李稔香

十六年前，我的一篇散文有幸在貴報舉辦的擂臺賽中得銀。這片珍貴的報紙從最開始的兩個版，到四個版，到如今八個版，他如一位寬容的導師，亦或善慈的親人，總會為我的作品停留一片港灣，并給予陽光，點畫色彩，讓她豐腴，讓她成熟，裨益我的生活和工作。
我是一名散淡的寫作者，更是一名熱愛教育事業的平凡教師。多年來，我與《校園》親密接觸。她的美麗總是如期綻放在我的手上，帶著絲絲油墨芳香，攜片片明媚陽光，定格在我的生活和工作中。
教育是千家萬戶的大事，關系到一個人的一生，關系到全民素質，關系到我們城市的發展、國家的崛起。校園是教師指點江山，激揚文字，播灑愛心的沃野；校園是學生學習知識，茁壯成長的良田；校園是心與心碰撞，情與情交融，是用智慧開啟智慧的搖籃。從幼兒園到成人，人的一生要在校園里度過很長的時間，校園也是我們每個人的家園。
《校園》的擴版，是對“教育優先發展”的最好詮釋，是對校園更深刻地理論滲透。新的一年，新的起點，新的《校園》，新的高度。我真誠地祝愿，新的《校園》能映照教育更美好的景象，能給師生更廣闊的天地。我相信，《校園》不僅是一個窗口，服務于領導及時掌握基層教育的信息而指導學校工作，宣傳報道教育亮點，展示教育成果；她還是教育交流和宣傳的平臺，讓我們既能綜觀教育全貌，又能把教育推向時代的波峰浪尖，內容更加豐富，參與面更加寬泛，思考更深刻，探索更前沿；她也是師生學習與生活最本真的舞臺，既能看到校園的風姿綽約，又能聚焦教育的熱點、焦點和難點。
《校園》如一處勝景，讓閱讀她的人陶醉，如涓涓細流，滲透智慧，感師悟生。
《校園》是綻放的花園，攜著教育的春風，踏過澧水的柔波，綠滿山山水水。
我堅信，美麗會如期綻放!

親愛的報社叔叔阿姨們：
你們好！
我是澧濱小學校刊《豆芽》的小記者、小編輯。我常常讀你們的報紙，欣賞你們現場采訪的報道、拍攝的一幅幅圖片，很是羨慕。我最喜歡的 《校園》版里還發表過許多學生的優秀習作，我都會拜讀。每期還有生動有趣的漫畫，讓我開心快樂。還介紹過很多適合學生讀的好書，我并且把你們轉載的教育部推薦的一百部書目打印了，決心一本一本去讀。每一張報紙都是經過你們辛苦采訪，精心編輯而成，是你們的血汗凝成。我很欽佩。聽說你的報紙擴版了，我更高興，因為我們學生會有更多機會發表自己的習作了！
我也有個夢想，那就是長大了當一名優秀的大記者，周游世界，采訪名人，也采訪普通人，了解這個世界的無窮秘密。那時，我是多么驕傲和自豪呀！因為我實現了自己的夢想，成為了國家有用的人才！
我知道，現在我應該努力學習文化知識，強壯體魄，健康長大。學習之余，我和我的搭檔們還要把我們的校刊《豆芽》辦得更好，讓她成為同學們喜歡的好朋友！
敬祝報社全體記者叔叔阿姨
身體健康
工作順利！
你們的小朋友：澧濱小學四年級五班全浩源
2010年1月1日

我與張家界日報校園版
作者系張家界市一中教師. 秦自云

2006年7月，我的一對孿生兒子同時考上清華大學。接到通知書后兩天，來了一位女記者，說要寫一篇報道。于是我與兒子他們媽便回憶兒子成長的點點滴滴，記者女士把這些寫成了《孿生兄弟上清華》的文章，刊在《張家界日報》校園版上，后來還在省內其他報刊及教育網絡上廣泛轉載。文章分兩部分——校園篇和家庭篇，分別記敘了學校教育與家庭教育，以及學校教育與家庭教育的協調在孩子成長中所起的重要作用。隨后，我的一系列關于教育心理效應和家庭教育方法的豆腐塊便出現在校園版上，引起了社會的強烈反響。
能借《張家界日報》校園版與學生家長進行家庭教育的交流是一件很有意義的事情，這得感謝《張家界日報》校園版為我提供了這樣的機會。一方面，把自己家庭教育方面的經驗體會與中小學生家長交流、共享，為家庭教育的科學化、理性化做一點貢獻；另一方面，也逼迫自己把家庭教育的一些做法進行梳理，使之系統化、條理化。兩方面的工作都使我受益匪淺——整理出了兩份關于家庭教育的講座稿，針對不同層面的家長共商家庭教育大計，受到市內外中小學生家長的熱烈歡迎。
我因此與《張家界日報》校園版結下了不解之緣。校園版給了我不斷進取的助推力，校園版是我前進路上的加油站。
愿《張家界日報》校園版越辦越好。

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