近日，學(xué)者廉思再推新作《蟻族Ⅱ──誰的時代》。根據(jù)他的調(diào)查，畢業(yè)于“211”重點院校的“蟻族”，由2009年的10.8%上升到了今年的28.9%。(12月13日《長江日報》)

對于“蟻族”，人們有一種刻板印象，認(rèn)為他們一般畢業(yè)于不太好的學(xué)校或?qū)I(yè)，因為就業(yè)困難，所以才無奈蟻居。因此，越來越多的重點院校畢業(yè)生成為蟻族，讓人頗感意外，如果研究生學(xué)歷、211院校的牌子都不能為學(xué)生找到一份好工作保駕護航，似乎更為“讀書無用論”找到了新的例證。
不過，對蟻族也需要具體分析。畢竟，畢業(yè)于哪所學(xué)校并不是最重要的，北大學(xué)生可以去賣肉、養(yǎng)豬，暫時當(dāng)蟻族也不值得大驚小怪。一項調(diào)查也表明，很多蟻族并沒有人們想象的悲觀，對未來仍然充滿信心。
真正值得憂心的，不是因為家庭經(jīng)濟困難造成的暫時蟻居，而是因為身份和特權(quán)制造的不平等。一方面，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)的門檻逐年上升，底層孩子向上流動變得更加困難；另一方面，則是媒體頻頻曝出公務(wù)員、事業(yè)單位招聘變成“拼爹游戲”。旱澇保收的鐵飯碗崗位，僅對權(quán)勢階層子女開放，日前，福建屏南縣的那場為“官二代子女”量身定做的“史上最牛招考”就是例證。階層的固化和上升空間的日益逼仄，才是“讀書無用論”滋生的溫床。
人們對蟻族“學(xué)歷”越來越高的憂慮，根源在于個人成長空間正越來越多地固化在一個人的家庭、背景之上。贏家通吃的社會，導(dǎo)致通過個人的學(xué)識、能力等自身因素達到晉升的余地愈來愈小。社會公正，是埋頭打拼的蟻族對未來抱有信心的重要動力，這不容動搖。
教育應(yīng)該面向社會需要，但大學(xué)并不是簡單的職業(yè)培訓(xùn)所。尤其是一流大學(xué)，課程設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)更應(yīng)該有所超脫，從這個意義上說，重點大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生，未必就比一般職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率更高，出現(xiàn)蟻族，并不值得大驚小怪。
對于蟻族這個群體，需要研究他們普遍困難和訴求，為他們實現(xiàn)理想創(chuàng)造平等的條件。如果有朝一日，貧富差距造成的資源分配不公逐漸縮小，社會優(yōu)質(zhì)資源不會被少數(shù)人壟斷并在代際之間遺傳，社會競爭的公平性日益提高。不論你是窮二代還是富二代，都能憑借自身努力，找到改變命運的道路，那么蟻族畢業(yè)于哪所學(xué)校，其實一點都不重要。
........................................................................ （據(jù)新華社）