———教師閱讀“三字訣”

更新時(shí)間:2018-03-19 12:37:19 來源：aniluna.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽次查看評(píng)論

知識(shí)從閱讀中來。閱讀，可以使思想更深遠(yuǎn)，使目光更深邃，使視野更開闊。
閱讀，對(duì)教師的重要性是毋庸置疑的。一位普通人不閱讀，影響的只是他自己。而一位教師不閱讀，不學(xué)習(xí)，影響的將是祖國的未來。作為一名教師，落實(shí)閱讀，應(yīng)該做到以下“三字訣”：
“優(yōu)”。教師要擇優(yōu)閱讀。一本好書，就似一位摯友。書海茫茫，如何擇書是關(guān)鍵。首先，教師應(yīng)多讀經(jīng)典理論著作。在其中領(lǐng)悟教育的真諦，品讀教育大師的精神精髓，使自己的思想內(nèi)涵得到升華。其次，教師飽讀專業(yè)書籍。《人民教育》、《湖南教育》等業(yè)務(wù)書籍應(yīng)該常伴左右。前者可以放眼全國，后者可以立足本土。常常深入其中，教育教學(xué)中的難題得到破解，自己的專業(yè)素質(zhì)得到提升。然后，教師要多讀涉及文學(xué)、歷史、自然、地理等方面的書籍。廣泛閱讀，可以豐富教師的知識(shí)，拓寬自己的視野。最后，教師還應(yīng)多讀黨政刊物。《人民日?qǐng)?bào)》、《新湘評(píng)論》、《半月談》等應(yīng)該成為教師的必讀書報(bào)。作為一名教師，應(yīng)“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。多讀黨政刊物，可以讓我們及時(shí)了解黨的教育方針和政策，掌握教育動(dòng)態(tài)，以此指導(dǎo)我們的行動(dòng)，增強(qiáng)自己為教育奉獻(xiàn)終身的使命感和責(zé)任感。
“恒”。閱讀，貴在持之以恒。如果搞“三天熱”，那是毫無收益的。有的人可能會(huì)說：我忙，沒時(shí)間閱讀。溫家寶總理在“世界讀書日”活動(dòng)中告訴我們要擠時(shí)間讀書。是的，我們要善于擠時(shí)間，哪怕每天擠出一小時(shí)，時(shí)間久了，也會(huì)積少成多。
“實(shí)”。閱讀，要落到實(shí)處。閱讀時(shí)，要沉下心去，要專心，切勿心不在焉，裝腔作勢(shì)。不動(dòng)筆墨，不讀書。閱讀時(shí)，遇到精彩之處，或批注、或摘抄、或剪貼、或背誦。長此以往，書籍就會(huì)成為你真正的精神食糧。深入其中，吮吸養(yǎng)料，凈化心靈。偶爾舞動(dòng)筆墨，筆尖左右逢源，也其樂無窮。
作為一名教師，要有一顆積極進(jìn)取之心，以只爭朝夕的精神，抓緊時(shí)間閱讀，將閱讀融入到日常工作中去，讓閱讀成為自己成長的階梯。

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