學在老年大學電腦班

更新時間:2018-03-19 12:32:09 來源：aniluna.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽次查看評論

我今年70歲，永定區人大退休干部，曾經是人民教師，現在是張家界市老年大學電腦班提高班的學生。
自愛然后人愛，自敬然后人敬，我們電腦班的卓老師就是這樣一個人。她不僅對電腦技能博識多通，更難能可貴的是她的教學態度和教學方法很是新穎別致。老年大學電腦班學員是一個特殊的群體，文化程度從小學到大專，職務級別從平民百姓到處級干部、年齡從45歲到80歲，這樣參差不齊的群體，教學難度可想而知。
然而卓老師不愄其難，勇當任教。她根據班情，制定了周詳的教學計劃，每堂課都有教案，還自編了幻燈片輔導資料。她身先士卒，每堂課都提前半小時等候學生，關愛著每一位同學，見到我們總是一臉笑容的跟我們說：“您來了，請坐。”
教學中她采取因人施教、分類指導的方法，讓不同類別的學生各得其所，同時還十分注意發揮學生主體作用，倡導高幫低、鄰幫鄰，前后左右互幫互學。對學生不偏不倚，同學們學得很有尊嚴，不受歧視，大家相處很融洽。
在課堂練習時，卓老師穿梭于我們的座位之間忙碌指導，課堂上不時傳來師生這樣的對話：
“老師，我這里不會。”
“請稍候，馬上就來。”
“哪里不會？”
“復制文件不成功。”
“要像這樣粘貼一下，你自己來一遍。”
在看到學生自己做好后，她總是笑盈盈地說：“很不錯，您進步很快，加油！”
我在課堂上學會了下載QQ軟件，但在自己家的電腦上就不行了。她接到我的電話后立即趕到我家來指導，直到我熟練后才離去。署假期間我給她發了7封電子郵件，她不厭其煩一一作了回復，而且每一次回復都是表揚和鼓勵。
馬不打不奔，人不激不發。卓老師還特別注意捕捉學生的亮點，只要發現你有一丁點進步，她會大大地夸獎你，提升你的學習興趣。一次，卓老師在班上表揚我肯提問是力求學有所得的好表現，瞬時，讓我興奮不已，一些至理名言：“不怕人老，只怕心老”、“不怕路遠，只怕志短”、“心堅頑石穿”都閃現在眼前，激我挑戰自己。我用勤練、保健運動、等辦法來克服老年癡呆、手笨、眼花等弱點。為加快打字速度，我把數字輸入法的48個部件輸入代碼，20個智能漸進代碼抄寫下來掛在床頭，每天起訂時強記一次。
一份耕耘一份收獲。三個月的辛勤努力，我們全班同學都從開機都不會的電腦盲到能夠上網沖浪。連我這個拙劣老人也初步掌握了電腦的一些基礎知識。現在足不出門，啟動電腦，打開網頁，就可以觀賞到那波濤滾滾的茫茫大海，美麗富饒的大川平原，那美不勝收的旅游勝地，還有那淘寶商城中琳瑯滿目的各種商品。每訪問一個網站，都有讓人耳目一新的內容，有新聞，也有網民的批評建議，還有相關部門給網民的回復，有大量的電影電視劇，還有各式各樣的游戲。我多次加入“三打哈”、“二百四”等游戲，玩得不亦樂呼。電腦讓我的生活豐富多彩，其樂無窮。我在電腦D盤中收集了10多種寶貝。我把在南海採摘的“天涯海角”、在天門山拍攝的“天門奇洞”、在超市購買的“哈密瓜”用電子郵件分別發給我的QQ好友，贈送給激我奮發學習的卓老師。卓老師夸我的哈密瓜香甜可口，夸我寫的信好文采。
老師的賞識對我這一名不文的老人來說，無疑是受寵若驚，她這種關愛老人、鼓勵學生、勤奮敬業的精神，贏得了大家的一片贊揚，我們老年人紛紛慕名而來。
尊敬的卓老師，我要向你道一聲：“謝謝！”....... （作者系市老年大學學員）

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