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日常生活

———孩子的發展要順其自然

更新時間:2018-03-19 12:33:31 來源：aniluna.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
張家界旅游網 公眾微信號 現在一對夫婦只生一個孩子，沒有替補隊員，很多家長產生了一種輸不起的心態，怕孩子一旦出了毛病沒有辦法補救，于是在孩子的肉體上過分地呵護，使得我們的孩子像豆芽菜一樣脆弱，適應能力極差。
由于有輸不起的心態，家長們不自覺地就把眼光盯在孩子的缺點上，不厭其煩地告訴、指出他的缺點。根據確認原理，恰恰就是這種方式，把孩子的缺點毛病給確認下來了。家長必須明白，是你不斷地盯在孩子的缺點毛病上，讓孩子才產生了這么多缺點和毛病。是家長先有恐慌的心理，不信任孩子，才有孩子學壞了。很多家長不知道自己的目光盯錯了地方。當你把目光盯在孩子的缺點毛病上時，你本身就輸了。你有輸不起的心態，你本身就輸了。因為你腦海里想的是輸，而不是贏。你有沒有想過，就這一個兒子，我可以把他培養成杰出的人；就這一個兒子，我可以集中注意力來陪伴他，每天花時間跟他一起度過；就這一個孩子，我可以對他訓練得更充分。這是培養好孩子的重要前提。遺憾的是，我們沒有想這些。要把孩子培養好，我們必須由過去把目光盯在孩子的缺點上轉變為盯在孩子的優點上；由過去擔心孩子受到傷害轉變為訓練孩子、信任孩子，讓孩子增長能力，這才是真正英明的方法。
1978年，易中天從新疆建設兵團直接考取了武漢大學文學碩士。求學期間，妻子經常從千里之外來信抱怨女兒海貝不愛寫字，只喜歡聽故事。易中天心里雖急，但每次仍然苦口婆心地勸導妻子：“既然貝貝不喜歡寫字，只愛聽故事，那就順其自然，多講些故事給她聽吧。”妻子心里不免犯起嘀咕，于是，動不動就寫信責問老公為啥對女兒放任自流。易中天總是復函解釋：“無為而治是大治。你就順其自然吧，對教育我比你懂。”
其實，易中天對女兒不喜歡寫字，內心也時常閃現出一絲半縷的隱憂。但他深知，強扭的瓜不甜，如果硬逼著女兒寫字，從一開始便使她厭學，那就更糟糕了。一天，易中天看到妻子信中說“女兒想爸爸”，突發奇想，決定采取與女兒直接通信的辦法來試著改掉她不愛寫字的壞毛病。女兒識字很少，開始父女間通信的內容只有“貝貝想您”、“爸爸也想您”之類的幾個字。后來，為了能夠跟爸爸進行更多更深入的交流，女兒整天想著認字、寫字，不知不覺中養成了愛學習的好習慣。
剛上高三，女兒就請老爸對其前途進行科學設計，易中天卻說：“你必須學會自己選擇。”女兒便說：“那您就給點指導意見吧？”“好，我的意見是‘四項基本原則’和‘三維坐標系’：興趣原則，你選的專業應該是你最感興趣的；優勢原則，你選的專業必須最能體現你的優勢；創造原則，這個專業畢業以后從事的工作要具有創造性，而不是簡單的重復勞動；利益原則，這個專業必須有著良好的發展前途，最好能夠賺錢。‘三維坐標系’就是X軸——城市，Y軸——學校，Z軸——專業。按照這個坐標系，加上‘四項基本原則’，結合你可能得的考分，找一個最佳結合點便行了。”幾天后，女兒經過仔細分析認真選擇，將自己立志于成為一名優秀設計師的夢想告訴了老爸，并說：“煩您老人家抽空幫我對有關學校實地考察考察，我再作具體決定。”易中天爽朗地答道：“遵命！”
易中天經過考察并把相關資料整理好后，他交給了女兒，便不管不問任其選擇了。最終，易海貝選擇并考取了同濟大學。由于一切都是依照自己的意愿，她在大學期間如魚得水，年年獲得一等獎學金，畢業時還被評為上海市優秀畢業生。
生活中，多少父母因為望子成龍望女成鳳心切而自作主張指命子女學這學那，由于違背了子女的意愿和能力，結果卻事倍功半，甚至適得其反，子女沒成龍反成蟲，沒成鳳反成雞，這樣的例子不勝枚舉。事后，還埋怨子女，殊不知恰恰是因為自己的失誤而使孩子終身遺憾。對于教育，順其自然加因勢利導才是最好的。
............... （作者系張家界市一中教師）
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